Mi confrontación con la Docencia

Al realizar esta actividad se me vino a la mente que siempre menciono Yo vivo de esto, el quehacer docente y por lo tanto me siento comprometida con cada uno de mis alumnos para poder transmitirle mis muchos o pocos conocimientos con responsabilidad, creatividad, entusiasmo y sobre todo con disponibilidad. Me siento dispuesta a romper con esos paradigmas que hemos construido erróneamente a lo largo de la historia de la educación los cuales impiden que nosotros hagamos las cosas con amor sino simplemente las llevamos a cabo por tradición.
Yo considero que es importante tener una actitud positiva ya que yo docente estoy formando nuevos y mejores productos dentro y fuera del aula (alumnos).
Hoy en día a pesar de tener una formación universitaria, me gusta lo que hago, sin embargo considero que soy un ser humano y que cometo errores, a pesar de esto estoy convencida de que se pueden remediar, lo cual se que lo lograre y esta especialización es el primer paso de los muchos que puedo dar.
Me preocupo por seguir las reglas del juego y que realmente los alumnos sean los beneficiados, siempre he procurado tener en mente que en toda actividad se involucran:

Entrada – Proceso – Salida

Como manejo estos conceptos dentro del aula:

1. Es importante realizar una planeación si yo no cuanto con esta herramienta como voy a trabajar, en ella se desglosan: tema, objetivos, actividades, tiempos, evaluación, etc. (entrada).


2. Es muy importante que en base a lo planeado se busquen secuencias didácticas que permitan que el alumno encuentre el significado y la utilidad de lo que está conociendo al mismo tiempo es importante emplear una serie de dinámicas las cuales nos permitirán que la clase no sea simplemente un monologo (proceso).


3. El resultado puede ser parcial o bien definitivo ya que este debe y tiene que ser empleado en nuestra vida diaria para solucionar los problemas los cuales se nos presentan (salida).
   

Siento que si me apasiono ya que busco que el alumno encuentre atractiva la actividad que yo realizo y trato de hacer uso de los diferentes materiales didácticos con los que contamos y utilizarlos dentro y fuera del aula, busco verificar que además el alumno logre en cada sesión lo mencionado anteriormente.
De igual manera busco tener un trabajo colaborativo con mis compañeros docentes de otras áreas, con la finalidad de involucrarnos en equipo, en este proceso de enseñanza – aprendizaje. En muchas ocasiones ha sido frustrante ya que cuesta mucho trabajo ya que se ponen muchos pretextos para no llevar a cabo las actividades, pero trato que esto no me desamine a seguir. No quisiera atacar a mis compañeros normalistas pero a ellos son los que les cuesta más trabajo hacer este tipo de actividades (algunos).
Como surge mi vocación, de entrada cabe mencionar que Yo siempre quise estudiar Matemáticas Aplicadas y Computación, nunca logre ingresar a la UNAM, me gusta las matemáticas ya que son el instrumento con el cual Dios ha escrito el universo, al no tener esta oportunidad decidí ser Ingeniera en Computación. He tenido la oportunidad de ejercer la carrera como tal, pero el lugar donde desempeñaba dicho empleo se encuentra muy retirado de la casa.
En una ocasión mis tías me dijeron y porque no intentaba dar clases en algún plantel en donde se prepara a gente con el perfil que yo tengo, y expresaban quizás puedas desenvolverte profesionalmente. Empecé dando clase en un CECyTEM el cual tiene la especialidad de Técnico en Informática, realmente me agrado bastante esta aventura y aquí continuo, posteriormente decidir buscar nuevas oportunidades ya que el plantel era muy pequeño y así continuar con esta aventura y llegue a la Escuela Preparatoria Oficial No. 161 y donde actualmente tengo mi mayor carga horaria. Además trabajo en el CBT No. 3 Sr. Max Shein Heisler, Chalco en donde se tiene la especialidad de Técnico en Informática y Diseño Grafico. Y el Instituto Universitario Ken Wilber.
Me agrada mucho, esta actividad que realizo día con día siento además no estar tan alejada de lo que yo quise ser, pero valió la pena darle ese giro a la carrera. Y si ponemos el siguiente ejemplo en la industria se generar productos y todo gira alrededor de una oficina. Dentro de una escuela como ya lo había mencionado también generamos productos para la vida y lo generamos a partir del aula.
Tengo escasamente 4 años en el sistema. He imparto materias que van relacionadas con mi perfil y me siento bien, más cuando los alumnos me da las gracias de ser como soy y que ellos piense que quieren ser como Yo… Qué responsabilidad tan grande para mí ya que una palabra o una acción los puede liberar…
Hoy en día aspiro a ser Secretaria Académica, espero y algún día lograrlo, cuando el sistema acepte que un Universitario tiene la capacidad de ocupar este puesto.
Lo que hago frente al grupo, lo disfruto al máximo. Sé que cada acción repercutirá el México diferente que cada uno de nosotros los Mexicanos queremos tener, esto no se lograra de la noche a la mañana, pero estoy consciente de que cuando Yo estoy cambiando el mundo lo hace al mismo tiempo.

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